viernes, 14 de octubre de 2011

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Festival Internacional de Cuentacuentos Te doy mi palabra 2011

Hola

Esta es la programación del Festival Internacional de Cuentacuentos Te doy mi palabra, este año en su decima edición consecutiva.

El mismo se llevará a cabo del 25 al 31 de octubre en zona norte (San Isidro), zona oeste (Morón), zona sur (Adrogué, Burzaco Glew y la Plata) y capital federal.

Están abierta las inscripciones a los talleres de Formación y Perfeccionamiento que se desarrollarán en el marco del mismo evento a cargo de los invitados extranjeros.

Para anotarse a los talleres comunicarse con Raúl Cuevas anarratontedoymipalabra@yahoo.com.ar

Saludos y felices cuentos.

Claudio

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Talleres del Festival Internacional de Cuentacuentos, Te doy mi palabra

Inscripción e informes: narratontedoymipalabra@yahoo.com.ar

Taller 1

“Elementos de dirección artística para narradores” a cargo de Elvia Pérez (Cuba)

Martes 25 de 17.00 a 19.30 en Montevideo 581, piso 2° “E” (Cap. Fed.)

Valor $ 70

Coordina Liliana Bonel

Fundamentación:

El trabajo del narrador contemporáneo tiene un objetivo artístico, es por ello que se prepara constantemente, se perfecciona, busca los conocimientos que enriquezcan su labor. Dentro de esos conocimientos del narrador oral no debe faltar la dirección artística, o al menos algunos de

sus elementos para el trabajo escénico que desarrolla este artista de la palabra.

Objetivo general:

Dar a conocer los elementos de la dirección artística que son válidos para el trabajo del narrador oral escénico.

Programa

Acercamiento al trabajo del director artístico.

Elementos mecánicos básicos de la dirección artística.

Ejercitación a partir de un cuento del repertorio del narrador.

Trabajo de dirección por equipos sobre el cuento escogido.

Presentación del resultado obtenido.

baguita

Taller 2

“La Narración en primera persona: discurso dramático y discurso narrativo” a cargo de Carlos Genovese (Chile)

La Plata: Sábado 29 de 11.30 a 14.00 en el Centro Cultural Islas Malvinas, Calle 19 y 51. Coordina: Claudio Ledesma

Capital Federal: Miércoles 26 de 17.00 a 19.30 en Montevideo 581, piso 2° “E”. Coordina: Marta Millicay

Morón: Jueves 27 de 16.00 a 18.30. Coordina Hugo Corrias y Carlos Maps

Valor $ 70

Objetivos:

a) Analizar y acotar las posibilidades de la narración oral en primera persona, en cuentos escritos como tal o en adaptaciones de la tercera persona a la primera.

b) Aclarar y tipificar las similitudes, diferencias y límites entre el recurso dramático en primera persona y el recurso narrativo. c) Perfeccionar y desarrollar la modalidad del cuento narrado en primera persona.

Contenidos:

a) El proceso de opción del narrador: cuándo, cómo y por qué contar en primera persona. Dificultades y ventajas.

b) El proceso de caracterización actoral del narrador enfrentado a la primera persona: mínima y máxima. c) Confusión de géneros: dramático o narrativo. Proceso de vasos comunicantes entre ambos. d) El uso de la narración en primera persona como expresión íntima del yo. Revelación y auto-conocimiento.

Metodología:

Clases prácticas con ejemplos emblemáticos a cargo del profesor y taller con participación de los alumnos. Trabajo sobre materiales inéditos y cuentos conocidos.

baguita

Taller 3

“La tradición oral en lo cotidiano" a cargo de Marko Mosquera (Colombia)

Viernes 28 de 17.00 a 19.30 en Montevideo 581, piso 2° “E”

Valor $ 70

Coordina: Raúl Cuevas

Objetivo:

Brindar al tallerista herramientas de comunicación, basadas en la oralidad, que le permitan desarrollar habilidades para expresar ideas, conceptos y de quererlo así, narrar cuentos

Estrategia: a través de las búsquedas personales, en las maneras y formas de comunicación que nos permiten identificarnos como miembros de nuestras comunidades, entender que el lenguaje articulado es la manera primigenia y la más efectiva de trasmitir el conocimiento, permitiéndonos pasar de generación en generación, costumbres de los pueblos que permiten crear o preservar la cultura de los pueblos.

Contenidos:

Teoría de la comunicación.

El lenguaje y otras lenguas. Lenguaje a varias voces. Lenguaje, desarrollo y ciclo vital. ¿Lenguaje de la cultura o cultura del lenguaje? Lenguaje y saber.

De la memoria ancestral a la aldea global

¿Para qué comunicar?. Tradición oral e identidad cultural. Medios masivos y cultura. Comunicación y democracia. Entre el desarrollo y lo alternativo

Cómo comunicamos. Del cuento oral al cuento escrito. Voz y papel del cuento. El cuerpo cuenta: palabra, gesto y voz. La voz tiene la palabra. La radio cuenta. Irradiar nuestra voz. La imagen cuenta, imaginemos.

Qué comunicamos De donde contar. Contar el cuento contra la desmemoria. ¿Que contar? Del hecho al dicho. Del dicho al texto. Del texto al contexto. Historia, memoria y tradición. Un cuento con sentido.

baguita

Taller 4

“Narración oral infantil” a cargo de Miguel Fo (España)

Lunes 31 de octubre de 19.00 a 21.30 en Montevideo 581, piso 2° “E”

Arancel $ 70

Coordina Marta Miillicay

“Una lengua no es más que un juego en el que participan todas aquellas personas que la hablan. La lengua es el único juego que el adulto conserva de su época de niño. Al jugar con las palabras, el adulto vuelve a ser un niño. Un juego con estructuras y reglas que suelen ser totalmente arbitrarias, y cuya validez estriba únicamente en que sean aceptadas por todas aquellas personas que lo practiquen. El hombre sólo es realista a sí mismo cuando juega”. Lewis Carroll (del prólogo de Alicia en el País de las Maravillas).

Objetivo principal del taller:

Poder contar cualquier cuento a los niños, adaptando el cuento a la edad a la que vaya dirigido y sus exigencias. Conocer las diferentes técnicas de Narración para las distintas edades. Trabajar los patrones comunes de los cuentos infantiles (según edad), para poder trasladar nuestro cuento a ese terreno. De 2 a 99 años. Utilización del espacio y aprovechamiento de los recursos que nos rodean sin importar el lugar donde nos toque contar (sí, no todos los lugares propuestos son idóneos para contar, ni disponen de lo necesario, pero los podemos utilizar en nuestro beneficio).

Técnicas por edades:

Más de 2 años: Formato resistente, repeticiones de la cotidianidad. Rutinas que ellos tienen. Palabras, tono de voz y movimiento del cuerpo. Más de 3 años: Jugar en el “¿Por qué?” de las cosas. Jugar con la mágica “regla del tres” de los cuentos sin reiterar en lo lineal; con ejercicios de clown y mimo la animación de animales y objetos, humanizarlos. Más de 5 años: Analizar lo fantástico para estructurar episodios repetidos. Personajes secundarios su acción y su desarrollo. Más de 6 años: Analizar la trama de las historias como la personalidad de los personajes secundarios. Jugar con las descripciones en la narración. Más de 8 años: Jugar con la de verdad y con la mentira, existentes en las historias.

Dinámicas de grupo y técnicas de animación para la introducción del cuento.

Gianni Rodari: “Todos los continentes, todos los pueblos de la tierra tienen un cuento, seguro es que, porque en esos lugares hay un niño, de lo contrario no tendría sentido que hubiera cuentos”.

baguita

Taller 5

“A romper límites: la inclusión de títeres y objetos en los cuentos” a cargo de Pía Córdova (Venezuela)

Sábado 29 de 9.00 a 11.30 en el Centro Cultural Islas Malvinas, Calle 19 y 51 (La Plata)

Arancel $ 70

Taller práctico sobre el conocimiento y manipulación de distintos tipos de títeres y el uso y posibilidades de los títeres, objetos y juegos a la hora de contar cuentos.

Serán exploradas de manera práctica estrategias que potencian la comunicación, efectos, herramientas para iniciarse con éxito, manipulación y apropiación.

¿Qué sirve y que no sirve?

Aplicación a casos particulares.

La puesta en “distintas escenas” (museos, centros culturales, aire libre, fiestas, espacios no convencionales o en teatros). Si bien por lo breve es un taller introductorio, aporta herramientas prácticas para aplicar a los cuentos que ya estén contando.

Dinámica: Ejercicios prácticos, manipulación directa, discusión de materiales.

baguita

Taller 6

“Clínica del cuento” (para narradores con experiencia a cargo de Niré Collazo (Uruguay)

Sábado 29 de 12.30 a 14.30 en Montevideo 581, piso 2° “E”.

Arancel $ 70

Coordina: Cristina Villanueva

Objetivos

a) Revisar, reformar y reparar la estructura dramática y los aspectos formales narrativos de un relato ya contado por el narrador, pero susceptible de mejorarse.

b) Investigar, a partir de la inseguridad del narrador y sus dudas. Las posibilidades literarias y escénicas de un texto conocido por éste, para alcanzar algunas certezas, aunque sean transitorias.

c) Practicar y aprender un modelo de crítica colectiva y autocrítica, muy apropiado y necesario para el trabajo en grupo, en un colectivo de narradores.

d) Aportar un taller elaborado sobre la praxis misma del acto de narrar y sus múltiples posibilidades literarias, orales y escénicas. Lo que conlleva una experiencia emocional duradera y fértil.

Contenidos

a) Análisis de la estructura dramática del relato oral.

b) El narrador y sus opiniones: literaria - semántica, punto de vista narrativo, contenidos formales y conceptuales.

c) Ejecución oral escénica: correspondencia entre forma y contenidos del relato.

d) Aproximación al concepto “texto literario oral”, acto único e irrepetible que acaece durante la narración de un cuento en público. Cercano al concepto “texto del espectáculo”, que se aplica en el teatro.

e) La duda como situación clave y germinal para la optimización de los recursos intelectuales y expresivos del narrador.

Inscripción e informes: narratontedoymipalabra@yahoo.com.ar

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